特殊教师述职报告

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各位领导、老师们：

大家好！

我是一位特殊教育教师，我们托起的不是娇艳的鲜花，而是受伤的小草。在特殊教育岗位上工作已经整整10年了，十年的酸甜苦辣，十年的风雨历程，让我更加热爱特教，更加忠诚于特教，也铸就了一个特殊教育工作者崇高而美丽的灵魂。本人毕业于安顺特殊教育师范学校，同年7分配到贵定聋哑学校工作至今。20xx年7月参加省教育厅基教处组织的全省特殊教育师资培训“盲专业班”学习并取得结业证；20xx年经学习考试取得全国高等教育自学考试专科毕业证书，现在职学习本科；7月注册为“省教育学会特殊教育专业委员会”会员；12月参加“中小学教师普法教育培训”考试合格；20xx年9月被学校评为少先队中队辅导员。xx年7月到上海师范大学参加了“中小学校长及骨干教师培训班”的学习并取得结业证；20xx年6月参加xx省计算机职称考试成绩优秀并取得合格；同年12月参加贵州省普通话培训测试中心测试成绩为二级甲等（87分）。

一、思想熟悉

本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，忠诚于人民的教育事业，与时俱进，从中吸取搞好教育工作的气力源泉，树立正确的人生观、价值观和教育观。爱岗敬业、为人师表、热爱聋生、尊重聋生、遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并且认真记录，及时反馈，努力进步自己的思想觉悟，不断完善自我，争取让每一个残疾孩子都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发展。由于我们的学生有的听不到，有的看不见，还有的智力低下，给他们的学习、生活带来了不便，他们比正常孩子更需要爱，需要理解和关注，特教教师肩负的责任更大，我们不仅要“为人师”，更要“为人母”，有人曾说：“你们真是一群高级保姆”。对于这样的话，这样的理解，我并不自卑、难过，反而更加坚定了我对特教的信念和愿看，以五心（爱心、耐心、信心、责任心、慈母心）献给残疾孩子。

二、教学工作

从事特殊教育以来，我一直担任语文教学工作。任现职以来，我担任过不同年级的语文教学工作，还兼任了政治、社会、电脑等学科教学工作。工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习。为了

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尊敬的领导：

非常荣幸能在您的领导下，成为这所特殊教育机构的一名教师。在这里，我和孩子们一起度过了许多美好的时光，但是，近来我思想深刻，经过深思熟虑，决定离职。现在，我想把我对这所特殊教育机构的看法和我离职的原因告诉您。

首先，我想说的是，我非常感谢这所特殊教育机构给我提供了这个工作机会。在这里，我有幸能够见证孩子们的成长和进步，我的心灵得到了极大的满足。

然而，这所学校的体制和教育方式却让我深深地感到忧虑。在我的工作过程中，我发现这里的教育并没有真正发挥出特殊教育的理念和精髓，重视的是无限制地过度医治和技能训练，而忽视了心灵、情感成长上的重要性。我们这些教师在教育孩子时的行动自由和判断权十分有限，而学生的学习内容和成果更多是被设定的。

此外，我在工作中也看到了一些令人担忧的情况。虽然学校有着一支强大的专业师资队伍，但是却缺乏对于特殊需要的儿童的充分关怀。学校几乎没有专门的心理咨询师或治疗师，对于来自家庭和社会的极大的压力和情感创伤，我们并没有足够的应对能力和资源。

最后，我离开这所学校，也是为了我自己的成长和职业发展考虑。的确，我对于特殊教育工作充满热情并乐在其中，但是我也认识到了自己的不足与差距。我希望能够拓展自己的知识和技能，以便为学生和其他受教育者提供更好的帮助和支持。

总之，我想强调的是，我作为一名教师，离开这所学校的决定并非来自于对学校的不满或其他负面情绪。我对于这所学校和所服务的孩子们充满感激和敬意。我离开是为了让自己有更多的成长机会，同时也让我们的学生和家长意识到特殊教育的真正意义和价值。

最后再次感谢您让我有机会成为这所学校的一员，祝学校在未来的日子里能够越来越好，孩子们也能够茁壮成长。

此致

敬礼！

教师 xxx

xxx年xx月xx日

尊敬的领导、亲爱的同事们：

我是某特殊教育机构的一名老师，为了更好地承担起学生的教育责任，我决定向您们请辞。

辞职，并不是我轻易做出的决定，但我深知教育事业的重要性，尤其是对于特殊教育学生的教育，更是不容有失的。但是，尽管我全心全意地投入教学工作，但我还是无法解决存在已久

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尊敬的领导：

我是某特殊教育机构的一名老师，经过慎重考虑，决定向您递交辞职报告。现将我离职的原因、希望的改变以及对于特殊教育机构的期望提出如下的申明：

首先，我要强调的是我对于特殊教育事业的热爱和支持。人是最珍贵的资源，无论是任何国家和社会都不能忽略边缘化、弱势群体的存在和权利保障。这也是特殊教育机构应该发挥深远意义的根本。我在从事工作的这段时间里，深感教育事业和社会公益是至为重要的。

然而，我所工作的特殊教育机构存在一些不利于知识，心态和体系的问题。一方面，机构整体的管理水平和价值导向有待提高。另一方面，机构申报项目、招生和师资力量的建设都存在不合适的安排。扎实的教育背景和优质的教育机构是我最尊重的，因此机构的错误决策和不当排布对于孩子的教育和教师的职业发展都会带来巨大的影响。

此外，我觉得我在这段时间所处的团队精神和职场氛围也有些不完善。机构之间的竞争和嫉恨其实是一个人才无法在工作中充分发挥才华的障碍。我希望机构可以构建凝聚力和共同成长的团队合作文化，老师之间也需更多地沟通合作，相互尊重和配合，从而建立一个相互福祉的更好的职业生态环境。

对于特殊教育机构的期望，我提出以下建议：一是机构要优先考虑教育质量本身，而不是求大声喧哗的宣传。二是机构要尊重教育事业和教师的职业素养，为教师提供更多充分合理的职业发展机会，不断激励他们进步。三是机构要发展科技和智能化的辅助来协助教师的工作，并在知识传授上给予更多的专业技术支持。四是机构的教育价值观应该更加科学合理，关注和照顾孩子身心健康成长的全面需要，而不仅是以竞争求胜的单一标准来判断。

最后，我要再次表达对特殊教育事业的深厚响敬和向机构的所有成员和合作伙伴表示敬意。我将与机构共同努力，为特殊教育事业的发展和教师职业素养的提高做出我的最大努力。

此致

敬礼

敬请核阅、回复。谢谢。

某特殊教育机构老师

日期：xxxx年xx月xx日

尊敬的领导：

我是某特殊教育机构的一名老师，很遗憾地向您报告，我决定辞去我的工作。

从我进入这个机构开始，我一直充满了热情和热爱，为效果而努力工作，

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20xx年夏天，我成为海南特岗队伍中的一员来到了邦溪中学，时间过得真快，我来咱们邦溪中学工作已经三年了，在一千多个日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在邦溪中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩，涌泉相报，我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢：谢谢大家!为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下：

一、思想品德方面：

三年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说，学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面：

从零六年秋季到现在，我主要担任了四个班级的体育教学工作，前两年一直担任九年级的体育教学工作，由于我们海南使用的是新课标版本的教材，上，采用多中奖教学手段，把新课改的要求体现到教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习英语的兴趣，积极开展各种体育活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的`能力不断提高。

三、工作态度勤奋敬业方面：

三年时间里从未无故缺席，第一学期我除了带四个班的体育还兼任一个班的地理教学工作，每周分别为16课时和2课时，第二学期一直到现在每周16课时，准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。

四、工作业绩方面：

刚开始踏上工作岗位的时候没有这方面的教学经验，我带的班级成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到